I Curso de promotores de leitura no Brasil

Luciene Vignoli Müller SOBRE Escritora, Membro da Academia Guarulhense de Letras, Palestrante, Editora, Empresária e Leitora assídua.

Lu Müller encanta ao escrever sobre temas cotidianos com carisma e clareza. A dura experiência de ter crescido em situação de rua inspira pessoas por onde passa. Suas ideias nos ajudam a refletir sobre a importância do conhecimento, da persistência, do impacto de nossas escolhas e nos levam à esperança. Aborda a relevância dos colos que temos por perto e o colo que oferecemos. Descreve – como ninguém – o valor do nosso tempo com familiares e amigos. Escritora, Membro da Academia Guarulhense de Letras, Editora no Grupo Format Comunicação, Professora Palestrante da Escola Superior do Ministério Público de SP – ESMP-SP, é ativista pela prevenção e enfrentamento às violências contra crianças e adolescentes. Palestrante, 2X TEDxSpeaker (TEDxGuarulhos em 2020 e TEDxESMPU em 2022), autora do Best Seller Colo Invisívell, YouTuber no Canal Bibliotequeira. Embaixadora do PopRuaJud do TRF3

Neuropsicopedagoga Clínica e Institucional/ Mestre em intervenção psicológica em desenvolvimento e educação/ Especialista em Neuroaprendizagem/ Especialista em Alfabetização/ Especialista em Educação Especial Inclusiva/ Especialista em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) para TEA - Transtorno do Espectro Autista. Atuação de mais de 30 anos na área educacional e 13 anos em atendimento clínico neuropsicopedagógico. Cofundadora da Plataforma Educacional Clickneurons. Autora do livro: Identificação Precoce das Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem (Editora Évora).

Gabriela Rodella de Oliveira É neta de Maria Izilda Paes Rodella, contadora de histórias, e de Maria Adelaide de Oliveira, leitora e formadora de leitoras. Bacharel em Letras pela FFLCH-USP, licenciada em Língua Portuguesa pela FEUSP, mestre e doutora na área Linguagens e Educação também pela FEUSP, é professora na Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), Campus Sosígenes Costa, em Porto Seguro/BA. É autora dos livros O professor de português e a literatura – relações entre formação, hábitos de leitura e práticas de ensino e Leituras literárias de adolescentes e a escola – tensões e influências, ambos publicados pela Editora Alameda. Atua principalmente nas seguintes áreas: ensino de literatura e de leitura literária; ensino de leitura e produção de textos; formação de professor; inovação pedagógica; articulação entre universidade e educação básica.

Mestre em Educação pela PUC-SP, com formação em Psicologia e Pedagogia. Contadora de histórias e palestrante com atuação em diversos estados brasileiros. Ministra palestras e oficinas sobre a Arte de Contar Histórias, Mediação de Leitura, Brinquedoteca, entre outros temas vinculados às infâncias e à ludicidade. Há 20 anos atua como docente em cursos de Pedagogia e de Pós-Graduação nas Áreas de Educação e Cultura. Coordenou no UniÍtalo as atividades de extensão e pesquisa ligadas à Brinquedoteca Universitária (2009-2022). Idealizadora e coordenadora do Curso de Pós-Graduação em Linguagens da Infância. Autora dos livros de literatura infantil "Minhoca Dondoca" (Giostri, 2012), "Papelito: Uma história de amor com o meio ambiente” (Giostri, 2013) e Jacaré Jururu (PeraBook, 2025) e co-autora dos livros "A arte de contar histórias: Abordagens poética, literária e performática" (Ícone, 2010) e "Essa história eu conto assim" (Giostri, 2012). Desenvolve os projetos “Conta Comigo" e "Hora do Conto para Bebês", com co-autoria e participação no livro-cd "Saracuteia - Cantos e Contos para os pequenos” (Bamboozinho, 2016). Realiza narrações de histórias e formações em plataformas virtuais.