Actas del CILELIJ México, 2016: Lo simbólico

Comenzar un texto así ya da la impresión de que estamos entrando en una historia para niños. De alguna manera, esa fórmula simboliza un cuento de hadas, evocando con nitidez la situación de escuchar o leer una historia tradicional. Y yo decidí comenzar con ese ejemplo, que es un artificio narrativo puramente del lenguaje, justamente para destacar el hecho de que para hablar de lo simbólico en la literatura infantil, conforme me pidieron, me voy a centrar, ante todo, en el aspecto lingüístico. Y, entendiendo la literatura como el arte de la palabra, me limitaré por tanto a examinar aquello que está en su esfera, dejando para analistas más cualificados y críticos de ilustraciones y artes visuales cualquier consideración sobre las imágenes en los libros para niños.